logo

Welcome to Wellspring

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
Working Hours
Monday - Friday 09:00AM - 17:00PM
Saturday - Sunday CLOSED
From Our Gallery
Top
neill

Η Ηθική που γεννάει ανηθικότητα

Είπε κάποιος (ελαφρώς παραφρασμένα)

“Υπάρχει ένα πρωταρχικό αμάρτημα. Το αμάρτημα του να ζητάς τελειότητας, του να χτίζεις ιδανικά. Ο Αδάμ έφαγε από το Δέντρο της Γνώσης του Καλού και του Κακού. Αυτό είναι ένα παραμύθι που δηλώνει ότι το χτίσιμο μιας σταθεράς για το τι είναι καλό και τι κακό μας κάνει ιδεαλιστές/ηθικιστές και αυτό είναι η κατάρα της ανθρωπότητας. Όλοι οι κήρυκες και οι δάσκαλοι αγωνίζονται να κάνουν τους άλλους ανθρώπους τέλειους. Κάθε γονιός θέλει να διδάξει στο παιδί του πως να ζει. Το παιδί γρήγορα αντιμετωπίζει ένα σύστημα με απαγορεύσεις. Αυτό είναι πονηρό, εκείνο είναι βρώμικο, αυτό και εκείνο είναι εγωιστικά.. Νομίζω ότι είναι οι ηθικές αρχές/οδηγίες που κάνουν το παιδί κακό. Ανακαλύπτω ότι όταν καταστρέφω τις ηθικές αρχές ένα κακό παιδί μετατρέπεται αυτόματα σε καλό παιδί (!!)”

Share
18229fbcover

Περί Συμπόνοιας

Καθώς ολοκληρώθηκε το τρίτο πενθήμερο Σχολείο Δάσους, υπάρχει μια αναγκαιότητα να επικοινωνηθούν  πολλά. Είναι φοβερό πόσο απαραίτητο είναι να αφεθούν τα παιδιά ελεύθερα για να ξυπνήσει η υπευθυνότητά τους και αναπόφευκτα μαζί της και ο αυθορμητισμός, η δημιουργικότητα, η περιέργεια. Αυτά πάνω κάτω ειπώθηκαν εδώ.

Share
walk

Τα βήματα και η υπευθυνότητα

Στο Σχολείο Δάσους τούτη τη φορά έχουμε και παιδιά 4 ή 5 χρονών. Επειδή ήταν η πρώτη συνάντηση αυτής της ομάδας μας ακολούθησαν και οι γονείς. Είναι φοβερά όμορφο κάτι που παρατηρήθηκε.. όταν ξεκινήσαμε τη βόλτα μας, τα πιο μικρούλια παιδιά πήγαιναν χέρι χέρι με τους γονείς. Τα βήματά τους ήταν αβέβαια, σχεδόν τρέμανε, σε κάθε επόμενο βήμα νόμιζες ότι θα σωριαστούν κάτω. Κάποια στιγμή, κάπως έγινε και τα άφησαν οι γονείς. Με τόσο αβέβαια βήματα φαινόταν πολύ εύκολο να πέσουν και να χτυπήσουν, οπότε ήμασταν έτοιμοι να επέμβουμε..

Share
school

Το Σχολείο

Δεν είναι ότι το Σχολείο έχει πρόθεση να προσφέρει στη νεαρή, ζωντανή, τρυφερή ύπαρξη, ένα περιβάλλον που θα την διευκολύνει να ανθίσει και να παραμείνει Ελεύθερη και Ζωντανή!
Share
fbcover24-28

Η παιδαγωγική του εξατμισμένου Εαυτού

Βρεθήκαμε με 9 καινούρια παιδιά πάλι, στα πλαίσια του Σχολείου Δάσους. Τέλεια! Έμαθα, με έκπληξη, πως είναι δυνατόν απλώς να υπάρχεις και να μην χρειάζεται να κάνεις τίποτα γιατί όλα γίνονται σοφά και χαρούμενα από μόνα τους. Σε μια τέτοια κατάσταση δεν θα βρεις πουθενά τον εαυτό σου.  Είναι η παιδαγωγική του εξατμισμένου εαυτού! 

Share
featuredimage

5 μέρες με 8 παιδιά

Εδώ και 10 μήνες έχει τρυπώσει στο μυαλό μου και πρωτοπραγματοποιήθηκε επιτέλους την βδομάδα που πέρασε. 8 παιδιά και η Δήμητρα, μια κοπέλα που την ενδιέφερε πολύ και εγώ περάσαμε για 5 συνεχόμενες ημέρες το απόγευμά μας  στο Δασάκι της Βοήθειας, από τις 19.00 ως τις 21.00, χωρίς γονείς μαζί μας (εκτός από την πρώτη ημέρα, όπου διακριτικά έδωσαν το παρόν). Όσο έμενε στη θεωρία όλο αυτό, φαινόταν δύσκολο, περίπλοκο, επικίνδυνο. Όμως στην πράξη ήταν το πιο εύκολο, ξέγνοιαστο πράγμα του κόσμου!

Share
voitheia180517cover

Πως συναντάμε τη βία;

Τα παιδιά δεν διαφέρουν ριζικά από τους μεγάλους. Παρατηρώντας προσεκτικά τα παιδάκια στην τελευταία εξόρμηση στο δασάκι της Βοήθειας, είδα και στους μπόμπιρες, σκληρότητα, βία, μηχανικότητα, αλλά και πολύ τρυφεράδα, στοργή, δημιουργικότητα.

Share
learning1

Τι είναι η μάθηση;

Οι άνθρωποι συνήθως ταυτίζονται με διάφορες πεποιθήσεις/αποψεις/ιδέες. Η ιδέα υποδηλώνει γνώση ότι κάτι θα είναι σταθερό, παγιωμένο για ένα μικρό ή μεγάλο χρονικό διάστημα (ίσως και για πάντα). Μια ιδέα είναι από τη φύση της ανακριβής διότι η Ζωή δεν λειτουργεί έτσι. Η Ζωή ξεδιπλώνεται μυστηριωδώς, είναι αενάως μεταβαλλόμενη, απρόβλεπτη!

Share
tholos

Η Πρώτη Βόλτα

Πριν από 2 βδομάδες πήγα μαζί με τα παιδια του Νηπιαγωγείου της Συκιάδας στο Δασάκι Θόλος, κοντά στο Παντουκιός. Με κάλεσε η Νηπιαγωγός Φρόσω και χάρηκα πάρα πολύ! 

Share
alternative

Η εναλλακτική εκπαίδευση και η παραδοσιακη εκπαίδευση

Κάποιος αρέσκεται στην ιδέα του παραδοσιακού και κάποιος γοητεύεται από την ιδέα του εναλλακτικού.όμως πόσο διαφέρουν αυτά τα δύο; Κάποιος αναζητώντας το εναλλακτικό, γιατί αυτο τον γοητεύει, κτίζει μια καινούρια παράδοση, που δεν διαφέρει στην ουσία της από τις υπόλοιπες, παλιότερες παραδόσεις, που είναι πιασμένες στο χρόνο, είναι του παρελθόντος, νεκρές.
Share